審議(yì)通(tōng)過，集成電(diàn)路(lù)将成為§↔₩(wèi)一(yī)級學科(kē)！
2020/07/31
據半導體(tǐ)行(xíng)業(yè)觀察從(cón<γg)多(duō)方獲悉，今天上(shàng)午的(de)國α§(guó)務院學位委員(yuán)會(huì)會(huì)議♦'(yì)已投票(piào)通(tōng)過集成☆→電(diàn)路(lù)專業(yè)将作(zuò)為¥λ♠"(wèi)一(yī)級學科(kē)，并将從(cóng)電(₽ ¶diàn)子(zǐ)科(kē)學與技(jì)術(sh✔€ù)一(yī)級學科(kē)中獨立出來(lái)。集成♥©™電(diàn)路(lù)專業(yè)拟設于新設的(de>)交叉學科(kē)門(mén)類下(xià)，待國(guó)務院批準¶&×€後，将與交叉學科(kē)門(mén)類一(yī)起公布!
設立與集成電(diàn)路(lù)有(yǒu)關≤£∞的(de)一(yī)級學科(kē)已經經過多(duō)年(≥'∑£nián)的(de)討(tǎo)論，但(d≥φ± àn)由于一(yī)直存在各種争議(yì)而無法成形。随著(zhe↓₹ π)學科(kē)的(de)不(bù)斷發展變化(hu∑$à)，原有(yǒu)的(de)一(yī)級✘÷學科(kē)劃分(fēn)在事(shì)實上(shàng)确實已經限制(zh←φì)了(le)我國(guó)集成電(diàn)路(lù)人(rén)才≤λΩ的(de)培養，進而影(yǐng)響到(dào)了(le)我國(guó)集&∞♦成電(diàn)路(lù)産業(yè)的≤✘₹(de)良性發展。在中美(měi)貿易摩擦的(de)背景下(xià)，這(zγ↔ hè)一(yī)問(wèn)題被極具放(fà™♥•ng)大(dà)。
早在去(qù)年(nián)10月(yuè)8日(r®×ì)，工(gōng)信部公布了(le)一(yī)份答(dá)複政協《關于加快(α'kuài)支持工(gōng)業(yè)半導體(tǐ)芯片技(jì)術(sh✔Ωλ♠ù)研發及産業(yè)化(huà)自(zì)主發 展的(de)提案》的(de)函，函中工(gō γ♠®ng)信部尤其指出了(le)要(yào)&ld£β<quo;推進設立集成電(diàn)路(lù)一(yīπ↔)級學科(kē)，進一(yī)步做(zu×∞< ò)實做(zuò)強示範性微(wēi)電(diàn)子(zǐ)學院。&r≤ ÷✘dquo;
此次集成電(diàn)路(lù)作(zuò)為(≠♦★φwèi)一(yī)級學科(kē)通(tōng)過，可(↔ ♦kě)以說(shuō)對(duì)整個(gè)集成✔♦"電(diàn)路(lù)來(lái)說(shuō)，都(dōu"•)是(shì)一(yī)大(dà)利好(hǎo)消息!
針對(duì)這(zhè)一(yī)好(hǎo)消息，半導體(tǐ)行(πβ xíng)業(yè)觀察記者随即聯系到(dào)了(le)電(diàn)子(₹ α↑zǐ)科(kē)技(jì)大(dà)學電(diàn)"π≥子(zǐ)科(kē)學與工(gōng)程學院副教授黃♥✔(huáng)樂(yuè)天，黃(huáng)老(lǎ÷×o)師(shī)分(fēn)别于去(qù)年(niáδ♣♠₽n)先後發表了(le)《淺談集成電(diàn)路(lù)成為(wèi₹∞↕)一(yī)級學科(kē)》與《再談集成電(dià★₩&±n)路(lù)成為(wèi)一(yī)級學科(kē)》的(d♣>σe)文(wén)章(zhāng)，這(zhè) σ©兩篇博文(wén)在當時(shí)也(yě)引起了(le)業(yè)界廣泛∑λ¥的(de)關注。
剛剛，黃(huáng)老(lǎo)師(shī)就(jiù)集成電(¶↑diàn)路(lù)成為(wèi)一(yī)級學科(kē)對(duì)←¶于人(rén)才培養的(de)影(yǐng)響這(zhè)一(yīΩ>)問(wèn)題發表了(le)自(zì)己的(de)見(jiàn)解：✘Ω
“其實’學科(kē)’是(shì)我®$國(guó)高(gāo)等教育建設的(de)基本&ld↑ βquo;抓手”。一(yī)個(gσβè)很(hěn)實際的(de)例子(zǐ)就(jiù)是(shì)&ld€φ♠$quo;雙一(yī)流”建設。&ld¶δ™quo;雙一(yī)流”就(jiù)是(s¶♠↔ hì)指的(de)“一(yī♦λ)流大(dà)學”和(hé)“一(yī) ®£'流學科(kē)”。而一(yī)流大(dà)學必然∑↓★以一(yī)流學科(kē)為(wèi)依托。因此在評比時(shí)大(φ≠≤dà)家(jiā)是(shì)按照(zhào)學γ↔÷δ科(kē)質量來(lái)進行(xíng)評比，撥♣≈£α款時(shí)是(shì)按照(zhào)學科(kē)建設來('σlái)進行(xíng)。如(rú)果沒有(yǒu)獨立的(de)學科(kē>©)，就(jiù)沒有(yǒu)直接的(de)考評體(tǐ)系，也(y α♦ě)不(bù)會(huì)對(duì)應直接的(de)建設經費( ∑fèi)。在以前的(de)模式中，集成電(diàn)路(lקù)是(shì)被分(fēn)散到(dào)各個(gè)學科(kē)中的(de€)。因此建設經費(fèi)實際上(shàng)是(s₽¶✔hì)經過了(le)“二次分(fēn)配”甚φ>∏→至是(shì)“三次分(fēn)配”，很(hěn)多(↓×±duō)時(shí)候是(shì)拿(ná)不(bù)到(≈♣dào)建設經費(fèi)的(de)，尤其是(shì)對( δduì)于一(yī)些(xiē)集成電(diàn)路(>lù)方向實力偏弱的(de)學校(xiào)。對(duì✘♦≠)應的(de)師(shī)資隊伍建設、教師(shī)職稱晉升等層→φ面也(yě)會(huì)受到(dào)較大(dà)的(de)限≤✘§∑制(zhì)甚至是(shì)打壓。”
“而如(rú)果集成電(diàn)路(lù)成為♥↔♦(wèi)一(yī)級學科(kē)，等于将集成電(diàn)路(lù★π₹)學科(kē)單列進入了(le)考核和(hé)撥款計(jì)劃中，其發展 ≈εφ空(kōng)間(jiān)相(xiàng)比于之前大(dà)了(±≈αle)很(hěn)多(duō)。這(zhè)首先有(yǒu)利于Ω£σ形成一(yī)支較為(wèi)全面、穩定的(de)專業(yè)←♥"¥教師(shī)隊伍，有(yǒu)利于國(guó)家(jiā)對§λ>₹(duì)于集成電(diàn)路(lù)人(rén<♥ ®)才培養和(hé)研究的(de)資金(jīn)“專款專用(₩€πyòng)”，也(yě)會(huì)在研究生(shēng)招¥β"σ生(shēng)名額等問(wèn)題上(shàng)有(yǒu)所改進。這(z®hè)對(duì)于我國(guó)後續的(de←$)人(rén)才培養，尤其是(shì)研究生(shēng)以上(shàn≠¶g)學曆的(de)高(gāo)層次人(rén)才培養有(yǒ♦πu)非常重大(dà)的(de)促進作(zuò)用(≠β±£yòng)。”黃(huáng)±©δ老(lǎo)師(shī)補充說(shuō)。↑≤✔¶
以上(shàng)圖文(wén)均來(lái)源半導體(tǐ)行'®∞₽(xíng)業(yè)觀察
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